爲什麽家長群變成了一幫“負責任”的家長炫娃的舞台,這樣的家長群適合交流嗎?

丁思琦舅爺的言論是焦點,喋喋不休,高高在上,讓家長和老師溝通的氣氛變得凝重而尴尬,家長群裏教育理念的交流應該是建立在探討的基礎之上,而不是強加于人。但老師的話並無不妥,應該也要引起相關家長的重視。图片[1]-爲什麽家長群變成了一幫“負責任”的家長炫娃的舞台,這樣的家長群適合交流嗎?-LaoBM家庭生活網

自從有了家長群之後,家長與家長,老師與家長之間的關系就開始變得複雜化,口不擇言,口無遮攔的人就一下子顯出了原形,讓人極度不適。

首先,老師對于部分孩子不好好做作業,提醒家長注意孩子的學習態度,是正常的做法。

我們家孩子今年上一年級,老師也會在群裏發布每天作業質量,對于家長未監督到位的孩子也會提醒一下,我舉得這是負責任的態度,家長們應該重視和予以支持。在現實中,的確有的家長比較佛系,哪怕孩子再少點作業也不管不問,隨著孩子自己的意願,不是說讓你改作業,至少要確認一下孩子作業完成度,完成質量如何,至少學習態度上要幫助孩子端正。图片[2]-爲什麽家長群變成了一幫“負責任”的家長炫娃的舞台,這樣的家長群適合交流嗎?-LaoBM家庭生活網

其次,那個丁思琦舅爺實在讓人看不慣。

不管家長有沒有錯,也不能代表老師來批評其他家長,而且態度比老師還要咄咄逼人,表面上看一副正氣,實際上大部分人都能看出來是在拍馬而已,說的那些道理誰不懂?非要你來指指點點,老師批評一下那是從教育孩子的角度,你隨意批評別人豈不是搞錯了方向,遇到脾氣急躁的家長會直接跑到他家去揍他。

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另外,我推測這個丁思琦舅爺應該是一個退休後老幹部,而且還很有可能是教育部門的。

一看官腔就很明顯,自認爲自己說的都是對的,都是站在教育者的角度發聲,退休前的官威還沒有退去,一直延續到了家長群裏。其實,家長群裏臥虎藏龍,很多人也都是各行各業的佼佼者,但既然進入了家長群,那大家都是平等的,交流的環境應該是探討,而不是高高在上的訓斥與批判。

最後,丁思琦舅爺的言論真的能討的老師的歡心嗎?

我看未必!老師是從自己教學管理需要的角度提要求,而且也刻意的非常委婉的組織語言,目的也是維護良好的家校關系。現在被這個舅爺胡言亂語一攪和,老師會感到很有壓力,如果遇到群裏發生家長間的矛盾,那老師就成了直接責任人。如此一來,老師也會覺得這個舅爺多一此舉。图片[4]-爲什麽家長群變成了一幫“負責任”的家長炫娃的舞台,這樣的家長群適合交流嗎?-LaoBM家庭生活網

所以,家長群就應該是老師布置任務,溝通學生情況以及家長間交流的空間,還是適合交流的。但每個人最重要的是管好自己家的孩子,對于教育理念的溝通應該本著平等探討的原則,每個家庭的環境以及孩子的個性都不一樣,我們無法做到將自己的理念強加于人。支持老師工作也是好事,但絕對不代表踩在其他家長的身上去溜須拍馬。

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